О теории семи лучей говорится в "Тайной доктрине" Е.П.Блаватской и "Трактате о семи лучах" А.А.Бейли. Во время очередного проявления духа в материи, происходит ее дифференциация по семи аспектам или качествам.

Это многократное разделение во времени и пространстве создает все разнообразие миров. Но увидеть эту симметричность можно не всегда, потому что в данный момент времени и в данной точке пространства проявляются не все аспекты.

В результате многолетних исследований и наблюдений и в соответствии с эзотерическими знаниями мы предлагаем вам следующую гипотезу и предлагаем проверить ее действие на практике путем анализа собственного жизненного опыта. Как говорил Джуал Кхул - ничему не верьте, все проверяйте на собственном опыте.

Все процессы во вселенной происходят под циклическим воздействием космических божественных энергий - лучей, и человек не является исключением. У всех главных и второстепенных лучевых энергий есть свой период действия. В масштабах человеческой жизни, воплощенной в физическом теле, главный период равен семи годам. И таких периодов всего 13, но бывают и исключения. Каждый главный период делится на 7 подпериодов продолжительностью в один год, находящихся под воздействием подлучей.


Циклическое воздействие лучей на развитие человеческого Духа.
Схема (таблица).

1 Период. 7-ой Луч Духо-Материи: 7 лет до физического рождения.
Строительство семи тел человека.

2 Период. 6-ой Луч Преданности и Идеализма: от рождения до 7-ми лет.
Развитие астрального тела.

1-ый год - 7 подлуч (вторичный) Духо-Материи.
2-ой год - 6 подлуч Преданности и Идеализма.
3-ий год - 5 подлуч Конкретного Знания.
4-ый год - 4 подлуч Гармонии через Конфликт.
5-ый год - 3 подлуч Активного Познания (Разума).
6-ой год - 2 подлуч Любви-Мудрости.
7-ой год - 1 подлуч Божественной Воли.

3 Период. 5-ый Луч Знания: от 7 до 14 лет.
Развитие ментального тела.

8-ой год - 7 подлуч.
9-ый год - 6 подлуч.
10-ый год - 5 подлуч.
11-ый год - 4 подлуч.
12-ый год - 3 подлуч.
13-ый год - 2 подлуч.
14-ый год - 1 подлуч.

4 Период. 4-ый Луч Гармонии (через Конфликт): от 14 лет до 21 года.
Развитие будхического тела (интуиции или души).

15-ый год - 7 подлуч.
16-ый год - 6 подлуч.
17-ый год - 5 подлуч.
18-ый год - 4 подлуч.
19-ый год - 3 подлуч.
20-ый год - 2 подлуч.
21-ый год - 1 подлуч.

5 Период. 3-ий Луч Активного познания (Разума): с 21 года до 28 лет.
Развитие атмического тела.

22-ой год - 7 подлуч.
23-ий год - 6 подлуч.
24-ый год - 5 подлуч.
25-ый год - 4 подлуч.
26-ой год - 3 подлуч.
27-ой год - 2 подлуч.
28-ой год - 1 подлуч.

6 Период. 2-ой Луч Любви-Мудрости: с 28 до 35 лет.
Развитие монадического тела (Духа).

29-ый год - 7 подлуч.
30-ый год - 6 подлуч.
31-ый год - 5 подлуч.
32-ой год - 4 подлуч.
33-ий год - 3 подлуч.
34-ый год - 2 подлуч.
35-ый год - 1 подлуч.

7 Период. 1-ый Луч Божественной воли: с 35 до 42 лет.
Отречение, распятие Души. Духовный воин.

36-ой год - 7 подлуч.
37-ой год - 6 подлуч.
38-ой год - 5 подлуч.
39-ый год - 4 подлуч.
40-ой год - 3 подлуч.
41-ый год - 2 подлуч.
42-ой год - 1 подлуч.

В 42 года путь развития Личности и Души сменяется на Путь отдачи, реализации. Дух же продолжает развиваться.

8 Период. 2-ой Луч Любви-Мудрости: с 42 до 49 лет.
Миссия Учителя Мудрости.

43-ий год - 1 подлуч.
44-ый год - 2 подлуч.
45-ый год - 3 подлуч.
46-ый год - 4 подлуч.
47-ый год - 5 подлуч.
48-ый год - 6 подлуч.
49-ый год - 7 подлуч.

9 Период. 3-ий Луч Активного познания (Разума): с 49 до 56 лет.
Откровения Высшего Разума.

50-ый год - 1 подлуч.
51-ый год - 2 подлуч.
52-ой год - 3 подлуч.
53-ий год - 4 подлуч.
54-ый год - 5 подлуч.
55-ый год - 6 подлуч.
56-ой год - 7 подлуч.

10 Период. 4-ый Луч Гармонии (через Конфликт): с 56 до 63 года.
Божественная Отстраненность. Гармония с природой.

57-ой год - 1 подлуч.
58-ой год - 2 подлуч.
59-ый год - 3 подлуч.
60-ый год - 4 подлуч.
61-ый год - 5 подлуч.
62-ой год - 6 подлуч.
63-ий год - 7 подлуч.

11 Период. 5-ый Луч Знания: с 63 до 70 лет.
Яснознание. Ясновидение.

64-ый год - 1 подлуч.
65-ый год - 2 подлуч.
66-ой год - 3 подлуч.
67-ой год - 4 подлуч.
68-ой год - 5 подлуч.
69-ый год - 6 подлуч.
70-ый год - 7 подлуч.

12 Период. 6-ой Луч преданности и Идеализма: с 70 до 77 лет.
Святой Дух.

71-ый год - 1 подлуч.
72-ой год - 2 подлуч.
73-ий год - 3 подлуч.
74-ый год - 4 подлуч.
75-ый год - 5 подлуч.
76-ой год - 6 подлуч.
77-ой год - 7 подлуч.

13 Период. 7-ой Луч Духо-Материи: с 77 до 84 лет.
Вознесение Духа.

78-ой год - 1 подлуч.
79-ый год - 2 подлуч.
80-ый год - 3 подлуч.
81-ый год - 4 подлуч.
82-ой год - 5 подлуч.
83-ий год - 6 подлуч.
84-ый год - 7 подлуч.

Выход Духа из Материи.


В 42 года у человека начинается затухание жизненных функций. Если же человек развивает свое сознание и осознает себя не как личность, а как Дух, то в 42 года начинается освобождение Духа от оков Личности, и после освобождения от физического тела сознание Духа может продолжить свое развитие до следующего воплощения в новое физическое тело.

Первый период - до физического рождения -
находится под влиянием седьмого луча Духо-Материи.

Седьмой луч - луч порядка, церемоний и магии, материализации духа в материи. Прежде чем дух человека воплотится в физическом теле, происходит строительство тонких тел человека. Если, после предыдущего воплощения прошло достаточно времени, и все тонкие тела личности и души успели разрушиться, - остается только монада в атмической оболочке - вечный дух.

Атмическая оболочка сознания сохраняет только те накопления знаний и земного опыта воплощения, которые необходимы для эволюции Духа. Дух воплощается в разных личностях, поэтому он не может помнить того, что касалось его личностей, но может вспомнить те знания, которые были необходимы для развития его Духа. Исключение составляют последние воплощения, после которых прошло мало времени, и тонкие тела личности и души (посредника между Духом и телом) не успели разрушиться.

Сначала Дух (или кармические судьи) выбирает время и место рождения, а также своих будущих родителей в соответствии со своей кармой и выбранным предназначением в предстоящем воплощении. Затем он строит будхическое тело или тело души. Потом происходит строительство тонких тел личности - ментального, астрального (эмоционального) и эфирного тел. Последнее - связывает физическое тело со всеми остальными. Когда готова матрица и выполнены все условия, происходит зачатие на физическом плане. Но в жизни редко складываются все благоприятные условия, поэтому возникают проблемы, особенно при воплощении высокого Духа с определенной миссией высокого предназначения.

Когда, под влиянием духа и тонких тел, физическое тело сформируется и сможет существовать самостоятельно, происходит физическое рождение. Дальнейшее развитие физического тела происходит по заданной программе в зависимости от окружающих условий. Начинается развитие тонких тел личности и души.

Второй период - от рождения до 7 лет -
Находится под влиянием шестого луча Преданности и идеализма.

Шестой луч - управляет астральным планом. В этот период происходит развитие эмоций, чувств и восприятия астральных образов. Обучение лучше всего происходит через игру, необходимо развивать воображение. Развивается чувство преданности человеку и идее. Все идеализируется.

Первый год - находится под влиянием 7 подлуча Порядка (Духо-материи). Дух формирует астральное тело, развиваются эмоции и желания, происходит активное восприятие образов. Человека приучают к распорядку. Восприятие информации происходит на уровне подсознания, в основном на уровне ощущений. Человек учится управлять своим телом. Он накапливает опыт физических ощущений. Соответственно должно строиться воспитание ребенка. Негативные ощущения и эмоции могут заложить в ребенке негативную программу развития и различные комплексы и страхи.

Особенно важен момент рождения и первые дни. Правильное духовное рождение в позитивных условиях без отрицательных эмоций создаст благоприятные условия для развития человека и не даст проявиться многим проблемам.

Второй год - находится под влиянием 6 подлуча Преданности и идеализма. Происходит активное формирование идеалов. Развивается образное мышление, начинает формироваться речь, происходит осознание эмоций и ощущений. Развивается преданность родителям, родственникам и другим близким людям. Закладывается преданность Богу. Активно развивается астральное тело. Важно развивать положительные эмоции и формировать положительные образы.

Третий год - находится под влиянием 5 подлуча Конкретного знания. Происходит активное формирование речи, начинает развиваться логика. Активно развивается осознание слов и понятийный аппарат. Начинается активное усвоение знаний. Эмоции осознаются и запоминаются. Происходит закладка будущего логического мышления. Можно начать обучать ребенка чтению и арифметике через образное и эмоциональное мышление. Необходимо давать ребенку больше конкретного знания на уровне образов. Происходит активное познание окружающего мира.

Четвертый год - находится под влиянием 4 подлуча Гармонии через конфликт. Человек учится общаться с людьми и устанавливать правильные человеческие отношения. В этот период ребенку необходимо как можно больше общаться с разными людьми. Его нужно учить правильно общаться и правильно себя вести в обществе.

Необходимо также развивать положительные эмоции через искусство: рисование, танец, музыка, пение, лепка, знакомство с классическим искусством. Можно обучать ребенка молитве и медитации. Ребенок должен научиться гармонично вписываться в окружающий мир. Необходимо также учить любить природу, быть с ней в гармонии.

Пятый год - находится под влиянием 3 подлуча Активного познания. Происходит активное развитие астрального тела, активное познание различных чувств, ощущений и эмоций. Необходима активная эмоциональная жизнь с положительными эмоциями. Необходимо формировать правильное отношение к отрицательным эмоциям и обучать защите от них.

Необходимо обучать контролировать свои эмоции, управлять ими, не допускать агрессии, трансформировать ее в творчество. Необходимо развивать ребенка через искусство, а также чтение и активное познание окружающего мира. В этом возрасте ребенок задает много вопросов, и необходимо на них отвечать, потом будет поздно. В этот период закладывается потребность в обучении и активном познании мира.

Шестой год - находится под влиянием 2 подлуча Любви-мудрости. Начинает развиваться философское мировоззрение. Формируется отношение к Богу, Высшему Разуму, Духу и душе. Необходимо давать знания о тонком мире человека, формировать базу мировоззрения. Ребенок начинает познавать философские понятия: добро и зло, правда и ложь, истина, реальность и иллюзия. Необходимо развивать чувство реальности духовного мира, Бога, Божественных энергий и тонкого плана. В этот период для ребенка астральный мир является таким же реальным как и физический, и экстрасенсорные способности легко развиваются.

Седьмой год - находится под влиянием 1 подлуча Божественной воли. Активно развивается самостоятельность, формируется личность. Идет борьба "за место под солнцем". Проявляются лидерские качества, независимость, стремление к свободе. Может быть агрессивное отношение к любым ограничениям. Здесь необходимо обучение правильным отношениям личности и общества, гармоничному сочетанию интересов личности и окружающих людей, иначе можно вырастить эгоиста, думающего только о себе.

http://www.proza.ru/2013/12/01/390

Источник